ERAISIS est un film fait avec des apprentis
et des élèves, dont le but est d'informer, de sensibiliser les adolescents
susceptibles de commencer une formation professionnelle, sur le fait que
celle-ci est une étape importante de la vie, nécessitant une implication
personnelle.
Au travers de l'histoire d'un jeune
trouvant le moyen de se projeter dans l'avenir, le spectateur découvrira l'une
des réalités possibles de la vie, parfois douloureuse. La solution de facilité
n'étant valable qu'à très court terme.
ERAISIS parle donc de l'apprentissage, mais
n'est en aucun cas LA représentation de l'apprentissage. Le thème reste
d'ailleurs volontairement souvent en toile de fond, le personnage vivant toutes
sortes d'aventures ayant un lien plus ou moins proche avec sa vie
professionnelle. Chacun sait qu'elle est parfois difficilement dissociable de
sa vie privée.
Ce film a été fait sur la base de réponses
à des questionnaires envoyés à des patrons formateurs d'apprentis, à des écoles
professionnelles, des enseignants, des apprentis et des élèves de 8è et 9è
année. Ces réponses m'ont permis de créer un story-board qui je l'espère,
réponde le plus possible aux attentes des acteurs du monde professionnel, tout
en restant accessible aux jeunes qui verraient ce film.
Le message final étant de rendre conscient
tout adolescent-e se lançant dans une formation professionnelle, de
l'implication de beaucoup de personnes dans chaque action effectuée.
Pour toute demande d'information : admin@eraisis.ch
Pourquoi un film ?
Eraisis est un film de sensibilisation
centré sur l'apprentissage et sur la vie à 16-17 ans de manière générale.
L'idée m'est venue fin 2004 lorsqu'à force
de lire des articles dans les journaux sur des patrons mécontents de leurs
apprentis, des apprentis démotivés et des ruptures de contrat en très forte
hausse (avec paradoxalement beaucoup de places manquantes !), je me suis dit :
Que puis-je y faire ?
De par mon travail
d'enseignant (je suis aussi passé par un apprentissage après le gymnase), je me
suis dit que je pourrais mieux informer mes élèves sur ce qu'est
l'apprentissage et les aider à se préparer à ce qui les attend... Comment ? Les
brochures à disposition ne suffisent pas toujours, et les discours restent
souvent "juste des paroles" à cet âge... D'autant plus qu'une partie
du corps enseignant concède qu'elle ne possède qu'une vision assez lointaine de
l'apprentissage, ne l'ayant pas vécu. L'idée du film m'est alors venue...